首頁
產品
資訊中心首頁 教育新聞 裝備前沿 市場行情 協會公告 企業動態 教育評論 政策文件 行業規范 技術文章
首頁 > 教育資訊 > 教育新聞 > 正文
河海大學:“基地+學!遍_拓專碩培養新模式
http://www.526502.tw 2020年08月10日 11:29 教育裝備網
分享到:


  從2012年9月入職中國電建集團華東勘測設計研究院至今,河海大學水利工程專業碩士畢業生陸健健已經擔任了金沙江白鶴灘水電站淹沒影響以禮河水電站復建工程設計代表處副處長、一級建造工程師!艾F在看來,這條路是對的!标懡〗≌f。

  傳統人才培養多以校內培養為主,但河海大學80%的研究生畢業后將走向生產應用一線,學校培養與國家、社會需求“兩張皮”現象怎么破解?2010年,該校探索構建了“知識構建+專業實踐”“校內培養+基地培養”“校內導師+基地導師”三維一體的校企協同專業學位研究生培養新模式,開啟了高素質應用型人才培養之路。

  “三維一體”培養模式變在哪?

  358個聯合培養基地,1671名基地導師,每年1400余名專業學位研究生進入基地頂崗實踐;近30%的基地單位留任率、60%的基地單位相互就業率;9年來成立了長江保護與綠色發展研究院等百余個校企共建實驗室、工程研究中心等。

  “‘三維一體’模式真正實現了三方共贏!焙雍4髮W副校長董增川說,研究生教育作為教育鏈條的頂端,最主要的目標是培養高層次復合型、創新性、應用型人才,而傳統人才培養模式多以校內培養為主,存在實踐鍛煉不足問題。

  “怎樣把學生培養跟國家和社會需求結合在一起,讓研究生走上崗位就能作貢獻,是需要我們探索的!倍龃ㄕf,河海大學作為水利高層次創新創業人才培養的搖籃和水利科技創新的重要基地,要讓學生真正“把論文寫在大江大河大橋上”。

  綜合考慮了地域、未來就業方向后,2011年,陸健健與同批11名同學一起進入了位于杭州的中國電建集團華東勘測設計院,開始了為期一年的基地培養。

  在這里,陸健健要和普通員工一樣每天上班“打卡”,跟著做項目、跑現場、畫工程圖。經過近一年的學習、實踐,他收到了設計院錄用意向,最終同批去的12人中有5人選擇留了下來。

  “在企業的這一年,我真正了解了企業的工作機制,體驗了完整的職場流程;而通過實踐,我也對專業知識有了更深刻的理解!标懡〗≌f,聯合培養模式在學校和企業之間架起了連接之橋。

  人才培養質量如何保障?

  2010年,南瑞集團成為河海大學第一批聯合培養基地,邵宜祥成為了第一批被聘任的基地導師。10年過去了,460名學生先后在這里接受聯合培養,涉及電氣工程、水利工程、電子與通信工程等近10個專業,近一半學生畢業后留在了集團。

  10年來,邵宜祥指導了23名碩博研究生,學生參與的“新能源網源儲運行控制關鍵技術研究及應用”等8個項目獲得了各級獎項!捌髽I有學校無法比擬的優勢,尤其在工程實踐方面,裝備成熟、設施完善,完全能夠滿足學生測試、實驗的需求!鄙垡讼檎f,經過多年發展完善,集團已經形成了包含5個環節的完整人才培養鏈條,包括集中培訓、項目認知、確定論文選題、實習實踐和考核,并將結果反饋給學校。

  “為了保證培養質量,南瑞集團也建立了成熟的考核體系!鄙垡讼檎f,每周提交一次實踐記錄,實踐考核環節團隊評價占比40%,論文開題環節由基地和學校導師聯合把關。

  保障培養質量不能只抓企業一頭,學校方面也建立了完善的配套體系。

  “學校層面重點抓基地的內涵建設和導師的資格要求!焙雍4髮W研究生基地管理辦公室主任劉平雷說,“規模大、能力強、熱情高、保障足”是實現多方共贏的必要條件。以此為標準,該校選擇與中國電建八大設計院等上市企業,江蘇、上海、浙江、廣東等省市水利水電勘測設計研究院共建了300多家基地。

  河海大學港口海岸與近海工程學院教授陳達說,現在學生論文偏工程應用,且有一年時間在基地培養,要求導師不僅在開題、答辯等關鍵節點上加強把關,而且要經常主動掌握學生的實踐和論文進展情況,及時指導學生。

  企業的積極性從何而來?

  “過去我們報哪個基地就能去哪個,現在是競爭機制了!标懡〗≌f,今年設計院經過筆試面試選拔了61名專業碩士生聯合培養。

  從2010年的11家基地到2020年的358家;從最初不足百名導師到現在過千人的隊伍;從最初專業學位研究生要調劑生源到現在5∶1的報錄比;從最初動員企業參與聯合培養到現在1∶3的供需比,9年來,聯合培養模式得到了越來越多學生和企業的認可。

  “‘全程參與’既是聯合培養模式的特點,也是調動企業積極性的法寶!眲⑵嚼捉榻B,在招生環節,企業專家參與宣傳,吸引優質生源;在復試環節,企業專家參與面試,重點考察學生專業素養和實踐創新潛力,確定部分訂單式培養名單。在培養環節,一方面學校與企業共同組成的研究生培養指導委員會,制定與完善研究生培養方案和質量標準體系;另一方面對接行業企業需求,基地導師通過參與課題講座、實踐教學、學位論文等方式融入培養全過程。在就業環節,一年的頂崗實踐,企業盡早發現人才、留住人才;貑挝婚g的互認,也為企業高效精準招聘人才拓寬了渠道。

  在邵宜祥看來,聯合培養不僅充實了學校人才隊伍,而且對企業開展技術創新和成果轉化意義重大!斑^去從高校成果轉化到企業比較慢,現在我們有好項目直接轉化,深化了產教融合!

  “聯合培養,學生在前方,學校在后方,學校就是基地企業強有力的科技支撐力量!眲⑵嚼渍f,依托基地平臺,校企實現了人才互聘,實驗室、研究院共建,聯合開展項目研究和科技攻關,推進協同創新和成果轉化。近年來,河海大學與基地共同攻關轉化項目超萬個,為企業帶來實際效益近10億元。

(來源:《中國教育報》 作者:董魯皖龍)

責任編輯:董曉娟
本文鏈接
TOP↑



聲明: 本網部分文章系教育裝備網轉載自其它媒體,目的在于信息傳遞,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,如有新聞稿件和圖片作品的內容、版權以及其它問題的,請聯系我們。



推薦企業 申請加入

行業訪談 更多專訪

銳取吳蕾:讓學生動起來 讓課堂活起來

聲菲特張樹燕:做智慧教育音視頻系統領域的開拓者

優谷朗讀亭呂全:專注朗讀領域

吉星莊小丹:為師生打造數字化智慧教學空間

金三惠李現峰:服務音樂教育 緊跟國家“互聯網+”步伐

久良呂棟:聚焦“智慧照明”產品功能更強大

偉度科技李芃:“互聯網+美育”新模式

光峰科技丁志剛:致力于以先進技術推進教育信息化的發展



眾志成城 共克時艱-抗擊新冠肺炎疫情,教裝行業在行動!
第78屆中國教育裝備展示會
今日頭條 企業動態
·第78屆中國教育裝備展示會延期至10月舉辦 
·關于“教育裝備之聲”抖音視頻的征集函 
·2020教裝行業企業信評價工作具體事項 
·第78屆中國教育裝備展示會參展手冊 
·致第78屆中國教育裝備展參展商的一封信 
·第八屆全國中小學實驗教學說課活動通知 
·最高標準最嚴舉措 做好2020年高考工作 
·教育部五項舉措抓實校園食品安全管理 
今日更新 返回首頁
·陜西省教育技術裝備會召開 中小學智慧校園建 
·八爪魚“火種”計劃在西安:提升教師信息化 
·治理未成年人沉迷網游需要硬招辣招 
·疫情之下,留學之路能否繼續? 
·廣西:四十萬個大學生就業崗位“云上來” 
·最高標準 最嚴舉措 全力以赴做好2020年高考 
·教育部:積極防范和應對洪澇災害 切實保障師 
·湖北科技學院體育學院 高校體育社會學教學改 
熱點產品

交互智能錄播

云蝶智慧錄播

智學小u學生學習終

數字書法教學系統

關于我們 | 廣告服務 | 版權聲明 | 服務條款 | 聯系我們 | 人才招聘 | 意見反饋 | 網站地圖 | 友情鏈接
COPYRIGHT 2001- www.526502.tw ALL RIGHTS RESERVED
 客服熱線:0551-65331897 、65331894  傳真:0551-65331860
增值電信業務經營許可證:皖B2-20090011號  ICP備案號
皖B2-20090011號

教備網在線客服

在線客服 在線客服

投稿/訪談/求購/報價

在線客服 在線客服

客服聯系熱線

0551-65331897

0551-65331894

0551-65331809

广西十一选五开奖记录